2.突出工作重点。各部门党组、党总支要结合开展“两学一做”学习教育，摸清基层党组织现状，配齐配强基层党组织班子特别是党组织书记，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。要按照要求及时开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。市直机关工委将继续加强基层党组织书记特别是机关支部书记的培训，全面提升工作能力和水平。

3.注重督查指导。各部门机关党组织要结合实际，督促党员抓好自学，列出学习计划、定期开展交流，党组织负责人要及时进行点评;要区分党员领导干部、普通党员、流动党员等不同群体，加强分类指导，增强工作的针对性。市直机关工委将组建督导组，定期对各部门开展“两学一做”学习教育进行调研督查指导，并组织各部门“互学互查”，总结经验，发现问题，推动落实。

4.加强舆论引导。各级党组织要重视先进典型选树工作，对在“两学一做”学习教育中涌现出的先进典型和好经验好做法，通过各种形式加大宣传推广力度，努力营造良好氛围。要结合实际开展党课评比、网络自主学习、互动交流等活动，激发党员学习的热情，增强学习教育效果。市直机关工委将利用简报、微信公众平台等信息渠道，大力宣传各部门的做法经验，推动“两学一做”学习教育有序开展、取得实效。各级党组织要定期向市直机关工委报送学习教育动态情况。

5.建立长效机制。各部门机关党组织要以开展“两学一做”学习教育为契机，坚持思想建党与制度治党相结合，加强对党员思想政治教育、日常管理和作用发挥等问题的深入研究和不断探索，及时把学习教育中的好做法好经验用制度形式固定下来，进一步健全完善和严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、党性分析等制度规定，真正把党员学习教育抓在平常、融入经常，做到常态化长效化。