贰。复试提示

复试提示一：认真备读播读指定稿件，欲速则不达，不要“剑走偏锋”

不同学校在专业考试中的指定稿件体裁不尽相同，但一般都要有一篇新闻类稿件和一篇文学类的稿件。新闻播报一般要求逻辑严密、字正腔圆、叙事清楚，较短时间准备就要播出新闻稿，能比较真实地考察考生的理解能力、吐字发声情况及语言表达能力和逻辑能力。而文学稿件则是会让考生对文学作品的理解能力、感情抒发能力、语言表现能力真实的显现。

拿到考官发的指定稿件后，要在较短的时间里熟悉稿件，不要急于开口读，要抓紧时间先通过默读分析稿件，在了解了稿件的内容后再通过轻声试读体会表达与理解关系，同时排除语言障碍，如，长句子的断句位置、绕嘴的词句的读法、为表达语意选择重读的词句等等，经轻读巩固后才可用正常音量练习一遍。 

考生大多是未经专业训练的，不应按专业播音员的标准去要求。专业考试的目的是考察考生的能力和潜力，考生大可不必在表达方法上去过多追求，新闻力求说清楚、说明白、说得“象”新闻，文学作品力求有感情、有意境、有“味道”，你的能力也就应该展示给考官了。指定稿件表达的最大忌讳，不是没有技巧、方法，而是不在理解上下功夫，用一知半解的“播音技巧”去“表演”“一知半解”的内容。这样，在失去“理解”分的同时还失去了“朴实”这对于考生来说最宝贵的资本。 

复试提示二：即兴主持评述，选好问题角度，生动运用理论事实，重视过程

这里的“即兴”并非真正意义上的临场发挥，而是经短时间准备后的“口头作文”，核心是评述，应该是从命题出发的一个论说类节目，必须要有论点、论据、论证的过程，展现考生的理解能力、逻辑思维能力和谋篇布局能力。 

因而，建议考生以一个广播电视节目的形式出现，以模拟主持人的身份进行，要展现考生的整体形象（内在形象、语言形象和外在形象）。但以一个广播电视节目的形式出现，以模拟主持人的身份进行，只是为考试提供一种形式，千万别用形式冲淡了内容——评述。 

在主持中应尽量使用生动的语言素材，例如运用故事性的论据、运用多种修辞手法，还可以采用政论的手法、通俗朴实的交谈手法或幽默的议论语言等，会为即兴主持锦上添花。